中长篇爱国诗词朗诵,中长篇爱国诗词朗诵***

kodinid 3 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于长篇爱国诗词朗诵问题,于是小编就整理了4个相关介绍中长篇爱国诗词朗诵的解答,让我们一起看看吧。

  1. 上下相连的两句爱国诗?
  2. 军人爱国朗诵词?
  3. 五年级爱国现代诗?
  4. 学校有古诗词朗诵比赛(现代的不行),朗诵3~5分钟,求推荐一些适合男生读的诗和一些技巧,谢谢?

上下相连的两句爱国诗?

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋

中长篇爱国诗词朗诵,中长篇爱国诗词朗诵视频-第1张图片-雅韵诗词网
(图片来源网络,侵删)

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄出塞二首

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二

中长篇爱国诗词朗诵,中长篇爱国诗词朗诵视频-第2张图片-雅韵诗词网
(图片来源网络,侵删)

军人爱国朗诵词?

军人是把由星星之火燃起的火焰,

温暖着需要和平的心,

 同样保护着祖国的每一寸土地

中长篇爱国诗词朗诵,中长篇爱国诗词朗诵视频-第3张图片-雅韵诗词网
(图片来源网络,侵删)

他们的身躯是坚不可摧的长城

他们的热血是滚滚奔腾的黄河

你们是巨龙身上的盔甲,保护着它昌盛富强。

你们的汗水使这片土地感到了安全感。

你们的热血使这片土地得到了祥和

军人是面墙,守护者家里的温暖。

军人是永不倒的,

年级爱国现代诗?

你嚣张的跨过我们的海洋

  枪声占领了鸭绿江

  没有生命的灵气

  却只有尸横遍野的白霜

  华夏儿女挥动大刀与长枪

  傲立四方

  传歌山冈

  将你们驱除我们的地方

  泱泱中华

  筑就神州大地长城长

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。啊,我们爱你,中国!我们爱你……桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔。

改革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮,祖国大地燃起的希望之火!

学校古诗词朗诵比赛(现代的不行),朗诵3~5分钟,求推荐一些适合男生读的诗和一些技巧,谢谢?

男生+朗读=慷慨激昂。所以选择诗词就应该是那些***澎湃、慷慨淋漓的诗词。

朗读的时间要把握住,就不能太短太长。所以诗歌的话,文天祥《正气歌》不错,爱国情怀+正气凛然,读起来也很朗朗上口。

词的话推荐辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》,英雄壮志+豪气干天,读起来抑扬顿挫。

《永遇乐·京口北固亭怀古》

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?


请问是什么年龄段的呢?我觉得既然是国学方面的朗诵就应该更偏向古文一点,因为古代诗歌似乎与国学的关系不太大。

给你推荐以下几篇,你看看,时间的原因可节选的:

1、像是“三字经”、“***规”、“千字文”、“笠翁对韵”、“论语”这些。最能体现国学的内涵。缺陷是不容易朗诵出感情来。

2、或是一些较长的诗词,像是《琵琶行》、《长恨歌》、《木兰诗》、《孔雀东南飞》、《兵车行》之类的。这类有点易上口,情感到位,但朗诵的人多,易撞车。

3、还有一些著名的散文《兰亭序》、《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《赤壁赋》这些,有的篇幅较长就朗诵其中几段好了。这些是不错的。

你去网上搜一个名为《成都市中小学(含幼儿园)国学经典诵读推荐篇目》的帖子,里面有各种推荐的朗诵的篇目,我觉得任何年龄段都可以用,你去选选。

配乐的话一定要传统古典音乐,最好是古筝,比较通用,什么朗诵都可以以之配乐,像《高山流水》、《渔舟唱晚》、《出水莲》这些,用古筝配乐绝对有韵味,我们以前朗诵都是有人现场弹奏古筝的,用得最多的也是《渔舟唱晚》。

此外根据阅读的篇目情感特点可有选择相近的音乐,像是悲凉的可以用二胡《二泉映月》、《病中吟》、《良宵》这些,边塞战场激昂的用琵琶曲《十面埋伏》、古筝曲《将军令》或古琴曲《阳关三叠》这些,此外笛子曲《梅花三弄》琵琶《春江花月夜》等等也是经常用于配乐的。配乐我这有很多,你选择好了哪个篇目我给你找配乐。

还有如果想让情绪发挥的更淋漓尽致推荐宋飞的《沉鱼》和《落雁》,就是古典舞《爱莲说》的配乐,十分有渲染力。适合情感丰富的作品,对观众的感染力也强。

推荐几首非常适合朗诵的古诗词。这些诗词字数较多,读起来朗朗上口,情感起伏明显,有的气势磅礴,有的潇洒不羁,非常适合男生朗诵!

魏晋 · 曹操

对酒当歌,人生几何!

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

念奴娇 赤壁怀古

江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

苏轼个这首词

1.很简单,沒有什么生僻字,也不长比较好背。适合小[_a***_]。

2.绝对主旋律。上阙词气势宏伟,赞美祖国大好河山的壮丽景象。

下阙词 赞美了周瑜这位古时英雄人物的代表

整首词积极问上,奋发进取。适何青少年朗诵。而豪放的基调又更加适何男生。

3.不知道孩子的老师让不让配乐,我觉的这阙词配《英雄的黎明》会特别有效果。题主可以让孩子试试。

到此,以上就是小编对于中长篇爱国诗词朗诵的问题就介绍到这了,希望介绍关于中长篇爱国诗词朗诵的4点解答对大家有用。

标签: 朗诵 爱国 配乐