大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于讽刺没脑子的打油诗词名句的问题，于是小编就整理了1个相关介绍讽刺没脑子的打油诗词名句的解答，让我们一起看看吧。
学习马虎应该用什么故事启发？
马虎背后有这样一个故事：
相传宋朝时开封有一个画家，他画画很不认真，粗心得很。有一天画老虎时，他刚画完虎头，就听人说“请给我画一匹马”，于是他就在虎头下画了个马的身子。那人问：“你画的是马还是老虎？”这位画家说：“管他呢，马马虎虎吧。”请他画马的人很生气，说：“这么凑合哪行，我不要了。”于是转身走了。
可是画家并不以为然，还把这张画挂到自己家的墙上。他的大儿子问：“您画的是什么？”他漫不经心地说：“是老虎。”二儿子问他：“您画的是什么？”他随口道：“是马。”儿子们从没见过真老虎、真马，于是信以为真，并牢牢地记在脑子里。
有一天，大儿子到城外打猎，遇见一匹好马，误以为是老虎，上去一箭就把它射死了，画家只好给马的主人赔偿损失。他的二儿子在野外碰上了老虎，却以为是马，迎过去要骑它，结果被老虎咬死了。画家后悔极了，痛恨自己办事不认真，太马虎，生气地把那幅虎头马身的画给烧了。为了让后人吸取教训，他沉痛地写了一首打油诗：“马虎图，马虎图，似马又似虎。大儿仿图射死马，二儿仿图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”
这个故事看起来有些荒唐，但却蕴含着深刻的道理。说明马虎有可能造成不必要的损失，千万马虎不得。有一个建筑师从小养成了粗心马虎的坏习惯，当他在计算工地用料时，在砖的数量后面多写了一个“0”，结果造成工地的砖多运了9倍，盖完楼还要往回运，仅这一项就损失了上万元。可见，马虎的危害有多大。
最最经典的: 从前有一个画家，他画的画很美。有一天，他在画一只老虎，刚画好了一个虎头，突然他家里的一个客人说画一只马给他，他要欣赏一下，那个画家就在虎头下画了一个马身，变成了虎不像虎，马不像马，人们问他画的是什么，他说：“马马虎虎。”
有一天，他的大儿子问他画什么，他说是老虎。小儿子问他画什么，他说是马。
血的教训啊，有一天下午，大儿子去打猎看到了一些野马，就以为是老虎，把它们全都射死了。小儿子去打猎，看到了一只老虎，以为是马，就走过去想骑上去，结果被咬死了。
这个画家听说了这个悲剧，后悔得不得了，他把马虎图烧了，并写下了“马虎诗”，内容是：“似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”
很快，“马虎”这个词就流传开了。
这个故事一般常用来形容办事草率或粗心大意的人。
生活本就是故事啊，比如今天做饭忘了放盐，明天晚餐加多了醋，孩子的衣服洗不干净，家长签字忘了签……
总之，让这孩子先吃点马虎带来的小苦头，或许，能让他从本能上讨厌马虎的人和事吧。
马虎不是借口
我上学时我的老师从来不让学生以马虎为由找借口。有不少学生借口马虎而想证明自己学会了，只是不精细而做错了。老师告诉我们，不会就是不会，做错了，就是不会。将问题精确回答是你应该具备的能力。包括家长。绝对不能以这个借口来塘塞问题。结果我们班再没有一个学生找借口。做错了题，积极找原因，即使真得是因为审题审错了也不找马虎的借口，谁让你不好好审题！现在我也这样身体力行。我女儿三岁。没有弄懂一个问题我带她一起找原因，找改进办法，因此我女儿有问题总是积极想办法解决，从不找借口。我的老师的教育，使我终生受益。因此，马虎问题不能全靠启发，必须戒掉！
到此，以上就是小编对于讽刺没脑子的打油诗词名句的问题就介绍到这了，希望介绍关于讽刺没脑子的打油诗词名句的1点解答对大家有用。
