古诗词爱国篇目,古诗词爱国篇目有哪些

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古诗词爱国篇目的问题,于是小编就整理了3个相关介绍古诗词爱国篇目的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高中初中必背篇目关于爱国的?
  2. 傅雷家书中体现对国家的一片深情篇目?
  3. 关于春秋战国的文言文有哪些名篇?

高中初中必背篇目关于爱国的?

1.《示儿》陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁

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2.《夏日绝句李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东

3.《春望杜甫

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国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

4.《过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青

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傅雷家书中体现对国家的一片深情篇目?

《傅雷家书》中体现对国家一片深情的篇目是傅聪到英国后,傅雷写给儿子的书信中,字里行间都透露着爱国神情。

他对儿子进行思想上的引导,他希望儿子不忘家国,早日回到祖国。在傅聪出走英国之后的第一封家书当中,满满的都是父亲对儿子进行的思想净化,想尽办法来淡化儿子出走在造成的负面影响,同时也处处提醒傅聪不管身处何方都要抱有爱国情怀,时刻不能忘记自己中国艺术家身份。从傅聪留学波兰,出走英国直至加入英国国籍,傅雷都会在每一个关口,对傅聪进行爱国主义教育

关于春秋战国的文言文哪些名篇

这是我初中比较喜欢的一篇,还得背下来!

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷


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庄子》,《墨子》,《老子》(道德经),《论语》,《吕氏春秋》,《左传》四书五经。

老子的《道德经》是我认真阅读的。春秋战国时期,是我国文化繁荣,百家争鸣的时代。道家学派创始人老子,创作了千古名著《道德经》,相传孔子曾向老子求教问道,《道德经》中的名句主要有:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”,“上善若水,水善利万物而不争。处众人之所恶,故几于道”。道家学派的集大成者庄子,是道家学派的杰出代表人物,著名的文学家和哲学家,其作品集为《庄子》,里面就有名篇《逍遥游》和《齐物论》,其中《逍遥游》一直被后人传颂,被写入高中语文教材。

儒家学派的创始人孔子生活于春秋时期,孔子及其再传***所编纂的《论语》,是中外闻名的杰作,文中记录了孔子及其***的言行,“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎”,“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎,人不知而不愠不亦君子乎”这些名句均出自《论语》。孔子思想一直被后人所研究,他提倡有教无类,己所不欲勿施于人。儒家的杰出代表人物孟子,其作品集收录在《孟子》中,其中名篇有《生于忧患,死于安乐》《得道多助,失道寡助》《寡人之于国也》,均被编入中学语文教材。

还有其他名著《战国策》《国语》。《左传》中收录了《曹刿论战》,《楚辞》以屈原和宋玉的文章为主。


关于春秋战国的文言文名篇那真的太多了,不论是该时期的著作,还是后世叙述春秋战国的著作,都是以文言文的形式存在。

恰好最近闲来无事,在品读《资治通鉴》,读到了公元前265年这个时间点,发生的一桩事情特别有意思,而且这个故事同时被记录在《战国策》当中,名为《触龙说赵太后》。

首先我们先了解下当时的历史背景秦国昭襄王因***纳范睢之策,使被舅舅魏冉与母亲芈八子掌控的权力重归秦国王室,并发动攻赵战役,迅速夺取赵国三座城池。

彼时赵国旧王驾崩新王继位,内忧外患之际无奈求救于齐国,齐国虽然答应救援,但是也提出了一个条件,那就是将长安君送往齐国当人质,否则免提!

赵国上下君臣无一人反对,只希望早点把长安君送过去好解决国内危机,但新王年幼,话语权都掌控在赵太后手中,唯独她提出反对意见,为什么因为长安君是她的儿子,送谁都行就是不能送她的儿子,无奈之下只有老臣触龙出马劝说!

我们知道古今社会有一种职业大量存在,那就是说客,说客擅长用言语说服说动他人改变固有的意见。

此时,老触龙的角色便是一名说客,而他的说服过程一直被后人引以为经典。赵太后反对态度之强烈无人撼动,因为她明确表情谁和我提这事我就唾骂谁!

太后明谓左右言:“复言长安君为质者,老妇必唾其面”——《资治通鉴-周记》

触龙可谓是任务艰难,但是还不的不出面,因为不管是资历还是年纪他是最合适的人选。所以赵太后还是愿意给触龙一个面子,但仍然怒气冲冲,面色不愉!

接下来的一段对话就是全篇最经典地方,触龙一上来并未直言长安君为质之事,而是唠起家常,说起自己年老体衰,以后只怕没多少机会能见您面了!这话一出顿时引起赵太后的共鸣,表示自己身体也不太好了,出门都需坐车而行,饭也吃不动,只能喝粥!

到此,以上就是小编对于古诗词爱国篇目的问题就介绍到这了,希望介绍关于古诗词爱国篇目的3点解答对大家有用。

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