大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱国诗词多首全班朗诵的问题，于是小编就整理了2个相关介绍爱国诗词多首全班朗诵的解答，让我们一起看看吧。
在进行朗诵活动准备的过程中，小明同学说爱国，爱国要有实际行动，朗诵诗词有什么意义呢？你打算怎么回答？
行动行动，嘴巴都不动，难道期望身体会动？
首先，爱国是一个概念，是先要扎根到心里的，就像幼儿园的小不点，每周一也要举行升旗仪式，为什么？为了好玩？当然不是，为的是潜移默化的影响，把国家这么大的概念一点一点地从这些举动里扎根到他们小小的心灵里。到了小学，似懂非懂的年纪，周一就不只是升旗，还会有国旗下讲话……所以，爱国不是突然爱起来的，是一点点建立起来的。
朗诵诗词也可以是关于爱国方面的，关于这方面的诗词非常的多，朗诵的同时了解自己的国家，他的历史，他的现在，他的未来，这，就是爱国。
教小孩读古诗，读到杨万里的《小池》有和我一样喜欢这首诗的人吗？你们是什么感觉？
我从小即喜欢此诗，因为他浅显易懂，景色清新自然又贴近生活，恰巧前不久又看到此诗，本以为阅历增长的自己再次品读此诗，能有更多地收获，能感受到诗人更多地感情色彩，结果很意外，这真的就是一首单纯的写景诗。
我也是查过资料才知道，杨万里一生写诗无数，最是擅长描写大自然，语言浅白、清新自然，创造了“诚斋体”（杨万里号诚斋）。这首诗是杨万里50岁时到常州任职时所作，知天命仍可作此玲珑轻巧的写景小诗，可见诗人不过分追求名利、胸怀宽广之志，以及热爱大自然与世无争的闲情逸致。
这首诗很是直白，也是能够流传至今的重要原因，我就不码字翻译了，直接谈谈我的理解。
内容平淡无奇
此诗描写的景色再平常不过，初夏的一池水，一个泉眼，几片荷叶，数只蜻蜓，几颗杨柳，这是很常见的景物，几乎***都见过，很贴近生活，所以会引起更多人的共鸣。
2.感情平易近人
主要就是表达了诗人对大自然的热爱，以及对初春景色的喜爱，和自己的愉快心情。毫不做作，也没有太多的复杂感情及雄心壮志，拉近了与读者的距离。
3.语言平平常常
我之前也提到了，此诗语言浅白，几乎***可懂，没有过高的阅读门槛，可谓老少皆宜。
刚才说此诗重在一个“平”字，而内容上都是围绕一个“小”字做文章。
1.题目即“小池”，便直接告诉读者，此诗的题材很小，没有啥金戈铁马，也没有大好山河，而是一池小水，我却独自享受，甚至可以据为己有。
汉子一一也一一喜欢一一扬万里一一《小池》一一《小池》一一意境一一质朴一一纯真一一让一一人一一读中一一坠入一一童情一一孩提的一一呆萌……❤💛🧡💚💙💜❣
汉子一一也一一有一一两首一一小诗一一献给一一您……
💓💙💞💜💕💚❣💛💘
[原创]
西湖岸边柳剪影, 云入涟
漪水盈盈。
泛舟潋滟荷浮动, 蜻蜓缱
绻暗香中。
<李恭觉~2018年10月9日于北京观《缘珍堂》建文~文化随笔美文感>
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
超喜欢这首《小池》，上小学时朗读这首古诗，脑子里就能想像出那清新唯美的画面。一股清泉慢慢流淌，池塘边垂柳轻轻舞动，婀娜多姿，池塘里含苞待放的荷花，蜻蜓像小精灵般的飞舞着，嗡嗡歌唱着……读着这充满诗情画意的句子，仿佛自己就置身于这无限美妙的大自然景色当中。
中囯的古诗词博大精深，底蕴深厚，是我们毎个人入学必学的功课。
到此，以上就是小编对于爱国诗词多首全班朗诵的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱国诗词多首全班朗诵的2点解答对大家有用。
