大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱国诗词指定篇目的问题，于是小编就整理了3个相关介绍爱国诗词指定篇目的解答，让我们一起看看吧。
小学爱国课文有哪些？
1、《狼牙山五壮士》，收录于沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下册14课，作者沈重。原名《棋盘陀上的五个神兵》。同年11月7日，晋察冀军区司令员聂荣臻等首长，签署的训令中，正式称为《狼牙山五壮士》。
2、《为中华之崛起而读书》，是时任***中央政治局常委、中华人民共和国第一任***院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
3、《詹天佑》，讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下，不怕困难，在经历了许多困难后终于修建完京张铁路的故事。詹天佑是我国杰出的爱国工程师，留下了一个伟大工程。
4、《芦花荡》，选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中，夫妻之情、家国之爱，纯美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。
5、《我的战友邱少云》，革命回忆录记述了发生在朝鲜战场上的革命故事。该文记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神。
小学爱国课文有《梅兰芳蓄须》，有《为中华之崛起而读书》，还有《难忘的一课》，还有《延安，我把你追寻》、《詹天佑》、《最后一课》、《新闻两则》、《亲爱的爸爸妈妈》、《蜡烛》、《芦花荡》、《狼牙山五壮士》《别了，我爱的中国》、《新闻两则》、《亲爱的爸爸妈妈》、《蜡烛》、《芦花荡》、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的一封信》《墨梅图》。
艾青诗选重点篇目？
艾青是中国现代诗歌史上的重要人物之一，他的诗歌具有深刻的社会思考和独特的艺术风格。他的诗选中，重点篇目包括《北方的狼》、《塞北的风》、《我的祖国》等，这些作品反映了作者对于战争、生存、爱国等主题的深刻思考和独到见解，同时也表现出作者对于自然、人生、人性等方面的独特感悟和审美追求。
这些诗歌作品具有强烈的时代感和文化内涵，具有重要的文学价值和历史意义。
诗经主要内容？
《诗经》是我国最早的诗歌总集，它的内容十分广泛，深刻反映了殷周时期，尤其是西周初至春秋中叶社会生活的各个方面。
一、周部族史诗。
如大雅中的《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》等五篇作品，记述了从周始祖后稷出世到武王伐商的许多传说和事迹，比较完整地勾画出了周人的发祥、创业和建国的历史，具有珍贵的史料价值。
二、政治怨刺诗。
这类诗歌是生活于乱世之中的诗人们的怨愤的倾诉，不平的心声。如《魏风·伐檀》《魏风·硕鼠》表现劳动者对统治者的不满和反抗情绪，《邶风·新台》揭露和嘲讽权贵者的***丑行。大雅、小雅中的政治讽谕诗，是贵族文人的作品，其忧国忧民的精神对后世诗人影响较大。
三、兵役、徭役诗。
这类诗歌表现了苛严的兵役、徭役给百姓带来的深重灾难，代表性的作品有《豳风·东山》、《小雅·北山》等。《诗经》中的战争徭役诗，不仅直接写征夫士卒的痛苦，还有以战争、徭役为背景，写夫妻离散的思妇哀歌，如《卫风·伯兮》写一位妇女由于思念远戍的丈夫而痛苦不堪。
这类作品在《诗经》民歌中占很大比例，大量的爱情作品表现出了男女恋爱生活中各种情景和心理，真实反映了青年男女在爱情生活中的忧喜得失。如《邶风·静女》等，描写了恋人幽会时的兴奋和不安；《秦风·蒹葭》等，表现对所思者一往情深的执著追求；《郑风·将仲子》等，揭示了外来干涉给恋爱中的青年男女造成的压力和创伤。《诗经》中还有不少关于婚姻生活的诗篇，其中以《邶风·谷风》《卫风·氓》为代表的所谓“弃妇诗”，描述了沉痛的婚姻悲剧，揭露了在夫权制度下男女不平等的社会现实。
五、农事劳作诗。
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