大家好，今天小编关注到一个比较有的话题，就是关于爱国诗词大学朗诵的问题，于是小编就整理了4个相关介绍爱国诗词大学朗诵的解答，让我们一起看看吧。
- 在进行朗诵活动准备的过程中，小明同学说爱国，爱国要有实际行动，朗诵诗词有什么意义呢？你打算怎么回答？
- 爱国诗歌朗诵比赛主持稿？
- 爱国诗歌朗诵稿三分钟？
- 有没有什么关于爱国的故事？适合故事朗读比赛的，可以推荐下么？小学五年级学生？
在进行朗诵活动准备的过程中，小明同学说爱国，爱国要有实际行动，朗诵诗词有什么意义呢？你打算怎么回答？
行动行动，嘴巴都不动，难道期望身体会动？
首先，爱国是一个概念，是先要扎根到心里的，就像幼儿园的小不点，每周一也要举行升旗仪式，为什么？为了好玩？当然不是，为的是潜移默化的影响，把国家这么大的概念一点一点地从这些举动里扎根到他们小小的心灵里。到了小学，似懂非懂的年纪，周一就不只是升旗，还会有国旗下讲话……所以，爱国不是突然爱起来的，是一点点建立起来的。
朗诵诗词也可以是关于爱国方面的，关于这方面的诗词非常的多，朗诵的同时了解自己的国家，他的历史，他的现在，他的未来，这，就是爱国。
爱国诗歌朗诵比赛主持稿？
爱国诗歌朗诵比赛主持词(一)：
1.男:亲爱的朋友们，大家好!
“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。
男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。
女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。
男：总有一种***让我们感动，总有一种生活会令我们向往。
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
男: 我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落，
女：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。
爱国诗歌朗诵稿三分钟？
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的*** 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国！
有没有什么关于爱国的故事？适合故事朗读比赛的，可以推荐下么？小学五年级学生？
王伟（海军航空兵飞行员）用生命维护祖国尊严
2001年4月1日早上，33岁的王伟按照所属部队安排，驾驶歼-8飞机在南海上空例行任务。偶遇美国侦察机，随机进行海上监视，并进行警告驱离。当飞机飞行到距离海南104公里的天空时，美国侦察机猛然继续大转弯，因王伟歼-8与美国侦察机飞行距离太近，王伟的飞机尾部被美国侦察机的螺旋桨撞散。
无奈王伟跳伞求生，随后便失去了踪迹。
王伟落海后，中国海军官兵和当地广大人民群众，组织10多万军民在环境复杂的环境中搜寻了14天，却没有找到任何有价值的线索。
中央***于2001年4月24日在北京授予王伟“海空卫士”荣誉称号和一级英雄奖章，并批准为革命烈士。
王伟用行动告诉全世界中国军人的血性与气魄，用生命维护了祖国尊严。
方志敏《可爱的中国》。这是伟大的无产阶级革命家、文学家、爱国者方志敏在狱中所著，投入了作者全部的身心和感情，写出了当时的中国情景及其对中国未来的期盼，更表现出作者对祖国母亲的热爱！这篇文章是历史和文学的高度结晶。我小时候在语文课本上读这篇文章后，对我一生都带来很大影响，不仅了解到我苦难的旧中国，还使我懂得革命前辈为民族和新中国勇于献身牺牲的高贵品质！这是一篇不可多得的充满爱国主义的好文章！
到此，以上就是小编对于爱国诗词大学朗诵的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱国诗词大学朗诵的4点解答对大家有用。
