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本文目录一览：
- 1、描写不畏艰险,坚持斗争的诗句有哪些?
- 2、有关爱国的诗词歌赋
- 3、缅怀先烈的爱国之情的诗歌
- 4、鲁迅先生的诗歌
- 5、《雷电颂
- 6、有一首爱国诗歌,大概意思是一个年青人的独白,如果早生多少年,,要么我...
描写不畏艰险,坚持斗争的诗句有哪些?
1、立 根 原 在 破 岩 中 。qiān mó wàn jī hái jiān jìn 千 磨 万 击 还 坚 劲 ，rèn ěr dōng xī nán běi fēng 任 尔 东 西 南 北 风 。
2、表达不畏艰险，坚持斗争的诗句包括：南宋文天祥《过零丁洋》原文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。出处：屈原《离骚》译文：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地上天下地去追求和探索。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
5、描写坚持不懈，努力奋斗的诗句有如下两句：千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
有关爱国的诗词歌赋
塞上曲 文/戴叔伦 汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——【战国】荆轲《渡易水歌》译文：风声萧萧地吹呵，易水寒气袭人，壮士在此远去呵，不完成任务誓不回还。落红不是无情物，化作春泥更护花。
缅怀先烈的爱国之情的诗歌
满江红·小住京华 近现代：秋瑾 小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。
《滨江抒怀》誓志为国不为家，涉江渡海走天涯。男儿岂是全都好，女子缘何分外差？一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。《就义诗》满天风雪满天愁，革命何须怕断头。
缅怀先烈诗歌一：在白雪皑皑的森林里，有杨靖宇将军住过的茅草房：在波涛滚滚的赣江旁，有方志敏同志战斗过的山冈。那十三岁的王二小啊！把敌人带进了埋伏圈，他的鲜血却染红了一座大山。
壮别天涯未许愁， 尽将离恨付东流。 何当痛饮黄龙府， 高筑神州风雨楼。就义诗 满天风雪满天愁，革命何须怕断头？留得子胥豪气在，三年归报楚王仇！绝笔诗 头可断，肢可折，革命精神不可灭。
鲁迅先生的诗歌
自嘲 近现代：鲁迅 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。求乞者 鲁迅 我顺着剥落的高墙走路，踏着松的灰土。另外有几个人，各自走路。
《自嘲》近代：鲁迅 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。翻译：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。《自题小像》近代：鲁迅 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
鲁迅先生的诗如下：《梦》很多的梦，趁黄昏起哄。前梦才挤却大前梦时，后梦又赶走了前梦。
【鲁迅】 体裁：【七绝】血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。英雄多故谋夫病，泪洒崇陵噪暮鸦。 自嘲 【鲁迅】 体裁：【七律】运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
鲁迅的诗歌如下：《自题小像》灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。《自嘲》运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
《雷电颂
1、以下是雷电颂原文 屈原手足以戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。
2、《雷电颂》的作者是现代文学家郭沫若。全文如下：屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊①。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。
3、《雷电颂》五幕话剧《屈原》中的第五幕第二场 以下是雷电颂原文 屈原手足以戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。
4、雷电颂是对黑暗势力的愤怒诅咒，对毁灭黑暗势力的光明与力的歌颂。（2）表现了屈原崇高的内心世界，痛恨黑暗，追求光明，不屈的斗争精神。（3）《雷电颂》是全剧的***，气势雄浑，格调崇高，是屈原不断酝酿的悲愤情绪的爆发。
5、八年级语文课《雷电颂》教案 篇1 教学目标： 指导学生，注意语气、语调，在诵读中把握人物内心情感及性格。 引导学生感悟作品的思想内容和艺术特点。 培养学生阅读和欣赏戏剧文学的能力。
6、写作目的：郭沫若曾表示，《雷电颂》是受了屈原《天问》中“薄暮雷电”的启示，想表达“天问”的意境。
有一首爱国诗歌,大概意思是一个年青人的独白,如果早生多少年,,要么我...
1、“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”的意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
2、《我的祖国》 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
3、春望 杜甫 唐 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。释义 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
4、《满江红·怒发冲冠》作者：南宋岳飞 原文 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。
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