大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于讽刺告状的人古诗词的问题，于是小编就整理了2个相关介绍讽刺告状的人古诗词的解答，让我们一起看看吧。
小主持人风***大赛该朗诵什么古诗啊？
男：诗歌是人类文化的瑰宝。女：诗歌是人类智慧的积淀。男：诗歌像蔚蓝的大海，她蕴积深厚而壮阔波澜。女：诗歌像巍峨的高山，她深邃凝重而意境深远。男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。合：今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年！男：下面有请 、 、 、 带来的课文朗诵《 》。
学生举报老师课前放音乐太闹。举报是权利，可以随便用吗？
很高兴能回答你的问题，我觉得从规定上看，合理，但是从人情处事的方面看，不合理。第一，首先分析老师放音乐的目的，是为了自己享受，还是为了活跃课前气氛，再有其他学生什么反应，都不喜欢吗？第二，举报是你的权利，但是很多事情没必要一开始就举报吧，你可以尝试与老师沟通一下，大家都是明白事理的人，很容易就可以解决的！
学生举报老师课前放音乐太闹。举报是权利，可以随便用吗？
看到这样的议题，作为一个在教育上工作了几十年老老师，真是有一种说不上的知味，现在的教育倒底是怎么了，上课前老师们放放音乐，放松放松，怎么就说太闹了，大家知道学校的情况，上课前，下课后就不是安静的 ，上课前，下课后那么多学生在室外活动能没有声音吗？那个时候老师放音乐，和外部环境应该是相符的，不防碍任何人，也说不上对学生有什么不好，学生爱听不听，自由活动。可是这种很正常的事情 ，竟然有学生举报，实在让人想不明白。
学生的举报反应出一个问题，现在的老师真的很不好当了 ，社会上的人，学生家长，以及学生，对老师己经是举报成瘾了。动不动就举报老师，老师做的事情，不合谁意，不管老师做的对不对，都有人举报。为什么会出现这种情况，主要社会风气问题，谁都可以欺负老师，教育上的有些领导，也认为处理老师最省力，所以出现举报老师的，举报的人大多都是胜利者，受处理的都是老师，我也不得不说，这种现象实属教育上的不幸啊！
学生举报老师这是学生的权利，但是凭白无故的举报老师，那是学生的无知，学生的不当行为，不应该得到支持，学校老师对学生应该正面教育，不可放任不管。学校校长和老师 ，以及教育上的领导，都要教育学生，什么叫权利？权利也不是随便乱用的，争取自己权利的同时，要尊重老师的权利，和其他人的权利。
少做少错，不做不错。很久以前就听过这种事，所以我的课件一般用淡颜色、少花纹，字体大，不是必要的展示无图片。虽然我觉得可能有些卡通图案、动画效果什么的会更适合孩子，但可能有的孩子会觉得卡通图案让他分心，音乐嫌吵，动画效果也可能让孩子一片惊呼而扰乱课堂，所以一切从简。除非是公开课会加点音乐、图片、***，但这些都要经过科组长首肯，然后上交领导过目之后才能用到课堂上的。
举报是权利，那你是不是可以举报医生在上班时间休息，全然不顾他刚刚做完一台手术精疲力竭？是不是也可以举报下乡干部接受了老百姓的一袋水果，而不管他为大家解决了生活难题，人们真心想表达谢意？
每个人都有很多种权利，你可以用它来保护自己，但不要以此为借口，随意滥用。
再说说这个例子。老师课前放音乐，主要是出于这样几个目的：
一是营造气氛，吸引学生的注意力，告诉他们快上课了；
二是放些轻缓的音乐，帮助学生放松课上紧绷的神经；
鉴于此，如果不是跟老师有什么深仇大恨，实在没必要去举报。如果影响了你的课间休息，可以主动跟老师提出来，我想为人师者，也不会这么不通情理，你不喜欢我偏要放吧？
到此，以上就是小编对于讽刺告状的人古诗词的问题就介绍到这了，希望介绍关于讽刺告状的人古诗词的2点解答对大家有用。
