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有描写学以致用的古诗?
经典的学以致用古诗:
古人学问无遗力,少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
译文:
古人学习知识不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。
从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。
1. 有2. 古诗中常常描写学以致用的情境,例如《观书有感》中写到“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调了学习和思考的重要性,同时也提醒人们要将所学知识应用到实际生活中。
3. 另外还有《登高》中的“巍巍兮若泰山,不临深渊则为峰”,表达了学习的过程需要不断攀登,才能达到高峰的境界。
这些古诗不仅具有文学价值,更是对人们学习和应用知识的启示和鼓励。
形容武功高强的诗句?
《侠客行》
唐·李白
赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。银鞍照白马,飒沓如流星。事了拂衣去,深藏身与名。闲过信陵饮,脱剑膝前横。将炙啖朱亥,持觞劝侯嬴。三杯吐然诺,五岳倒为轻。眼花耳热后,意气素霓生。救赵挥金槌,邯郸先震惊。千秋二壮士,烜赫大梁城。纵死侠骨香,不惭世上英。谁能书阁下,白首太玄经。
描写领导装糊涂诗句?
1.《·七个圈儿为岁数》 年代: 宋 作者: 张鎡 七个圈儿为岁数,年年用墨糊涂。
一圈又剩半圈馀。看看云蔽月,三际等空虚。
纵使古稀真个得,后来争免呜呼。肯闲何必更悬车。
非关轻利禄,自是没工夫。 2.《眼儿媚·阿仪丑笔学雷家》 年代: 元 作者: 元好问 阿仪丑笔学雷家。
绕口墨糊涂。音搽今年解道,疏篱冻雀,远树昏鸦。
乃公行坐文书里,面皱鬓生华。儿郎又待,吟诗写字,甚是生涯。
3.《踏莎行 春雨连日》 年代: 元 作者: 吴存 夜溜瓶悬,朝阴墨锁。一年桃李糊涂过。
欲留晴赏待清明,晴时只恐清明蹉。倚杖孤吟,焚香默坐。
春衫莫把春泥。凭谁有爪似麻姑,明朝 4.《滚绣球·有日月朝暮悬》 年代: 元 作者: 关汉卿 有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权,天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖颜渊:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延!天地也,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船。
地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。 5.《病》 年代: 当代 作者: 启功 细雨清晨,透户风寒,汗出如浆。
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