经典的爱国主义诗词朗诵,经典的爱国主义诗词朗诵***

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于经典爱国主义诗词朗诵问题,于是小编就整理了4个相关介绍经典的爱国主义诗词朗诵的解答,让我们一起看看吧。

  1. 1-3年级的爱国诗词朗诵?
  2. 2020小学生爱国诗歌朗诵串词?
  3. 爱国诗歌朗诵比赛主持稿?
  4. 哪一首诗词饱含家国情怀,让你读起来热血沸腾?

1-3年级的爱国诗词朗诵?

  1、《过零丁洋

  宋·文天祥

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  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

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  人生自古谁无死,留取丹心照汗青

  2、《夏日绝句

  宋·李清照

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  生当作人杰,死亦为鬼雄

2020小学生爱国诗歌朗诵串词?

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:

我是主持人:刘东岳

我是主持人:许丰

甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

爱国诗歌朗诵比赛主持稿?

爱国诗歌朗诵比赛主持词(一):

1.男:亲爱的朋友们,大家好!

“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕,迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开,跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

女:我们相约十月,情系大地,大地飞歌,献给我们的祖国。

男:我们用五千年的古钟,锻造一副铿锵的喉咙。

女:我们用五千年的文化,迸射出华夏儿女的深情。

男:总有一种***让我们感动,总有一种生活会令我们向往。

女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

男: 我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落,

女:我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。

哪一首诗词饱含家国情怀,让你读起来热血沸腾?

我最仰慕的诗人是毛主席,他的诗词充满家国情怀,读起来荡气回肠,尤其是《沁园春.雪》、《沁园春.长沙》等。

岳飞的《满江红》、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 》等我都很喜欢

今天这首七律描写西汉爱国将领陈汤,尤其是他那句“犯我强汉者,虽远必诛”,豪气冲天,传扬至今!

陈汤――犯我强汉者,虽远必诛!

博览群书图报国,凌云壮志世人崇。

挥师西域单于灭,饮马阗池校尉隆。

万里祥和因伟绩,千寻吉庆靠丰功。

铮铮铁骨传今世,壮士雄风一样同。


中国人的家国情怀,古已有之。一一首诗让人泪流满面,总有一些诗不仅能打动人的内心,而且还会让人读后会热血沸腾。

这种深植于心的家国之情自然会在诗人笔底澎湃,在诗歌中回响,绵绵传递,不绝于耳。早在两千多年前的《诗经》时期,家国情怀就表现的比比皆是:《黍离》一诗,从眼前的麦苗,联想到国家的兴亡,发自内心深深喟叹:"知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉"?

诗中尤以边塞诗更是将这种感情表达的淋漓尽致。有王翰《凉州词》"醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回"的慷慨豪迈;有王昌龄出塞》"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"的沉痛悲愤;有岑参《逢入京使》"马上相逢无纸笔,凭君传语报平安"的无奈惆怅;有高适《燕歌行》"汉家烟尘在东北,汉将辞家坡残贼"的气吞山河。

尤其杜甫在《春望》“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪” 通过花和鸟两种事物来写春天,写出了事物睹物的伤情,用拟人的手法,表达出亡国之悲,离别之之悲,体现了诗人的家国情怀。

还有李煜"最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥"《破阵子》的凄凉,"无奈朝来寒雨晚来风"《相见欢》的缠绵,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”都表达了作者亡国之后的愁闷凄苦,始终没有离开思念故国这种家国情怀的主题。

唐代杜甫的《春望》饱含家国情怀,读之感动而泪流。

"国破山河在,

城春草木深。

感时花溅泪,

恨别鸟惊心。

烽火连三月,

家书抵万金。

白头搔更短,

浑欲不胜簪。

国都被乱军攻破,山河依旧存在,可是没有了昔日繁华的景象。面对凄凉的国都长安城,悲伤的花儿都挥洒泪珠,怀恨离别、哀鸣的鸟儿也会惊心动魄。直至春季三月,烽火仍连绵不断,人们妻离子散,书信不通,这时收到一封家书非常珍贵,抵得了万两黄金。满头白发被搔弄得越来越稀少,连簪子都插不上了。

我认为***的《沁园春,雪》最具家国情。整首词气势磅礴,恢宏,语气铿锵有力,字字珠玑,抒发了词人对祖国大好河山的热爱,赞颂。上阕写景,开篇直抒胸臆,总写祖国山河的壮丽,“北国风光,千里冰封,万里雪飘“。千里,万里,意境多么广阔,想象多么丰富深远啊!接着分写,”长城内外惟馀莽莽“,“大河上下顿失滔滔。“放眼远眺,长城内外,只剩下的茫茫的一片,滚滚不息的黄河,顿时失去了往日滔滔的气势。惟馀,顿失用词何等精准,大好河山的壮丽景象立即跃入读者眼帘,与词人共鸣。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲比天公试比高“。山舞,原驰,试比高,三组动词的运用,把祖国北方天寒地冻的冬天,写活了。一幅美丽的雪景图跃然纸上。读后有亲临其境之感,与词人共同领略大自然的风光的享受。那么雪飘的景观这么美,还有比这更美的吗?“须晴日,看红装素裹,分外娇娆。“答案如此美妙,真是无与伦比。然后词人笔锋一转“江山如此多骄,引无数英雄竞折腰。“在上面写景的基础上,水到渠成,点出了祖国大好河山的壮丽,可爱,所以无数英雄为之折腰,倾倒,景仰。下阕,一个惜字,承上启下,历数历代帝王功过,指出[_a***_]各有千秋,“秦皇,汉武,略输文***,唐宗,宋祖稍逊***,成吉思汗,只识弯弓射大雕。“这些封建帝王,为了自己的统治地位,***取了不同的治理措施,他们仍旧略输,稍逊,只识,,,。不懂得珍惜诅国的大好河山。所以词人最后总结一句“俱往矣,数风流人物,还看今朝。“这些都己经过去了,真正称得起英雄的还是今朝的劳动人民。“人民,只有人民,才是创造世界历史的真正动力!每当吟诵这首词的时候,我热血澎湃,心潮伴随着词的节奏在翻腾。真正体会到我们生活在新时代多么幸福,多么美好。我们更加热爱我们伟大的祖国。所以我认为***的《沁园春,雪》最具有家国情怀。

到此,以上就是小编对于经典的爱国主义诗词朗诵的问题就介绍到这了,希望介绍关于经典的爱国主义诗词朗诵的4点解答对大家有用。

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